Informações
ISBN: 9786583292001
Páginas: 232
Formato: 16 x 23 cm
Peso: 0,36 Kg
Acabamento: Brochura

Descrição

O simples fato de o ser humano ser composto por corpo e alma já indica, de início, que tudo o que nele incide ou dele provém não pode ser explicado satisfatoriamente recorrendo a reducionismo, emque um único princípio dá conta de tudo. O ser humano é complexo por essência, e a família, como o primeiro círculo no qual ele se insere, também compartilha essa característica.

Nesse sentido, em A família como âmbito educativo o leitor verá essa entidade social por perspectivas tão distintas e complementares quanto a filosófica, a antropológica, a sociológica e a pedagógica, a fim de compreender toda a sua riqueza enquanto ambiente propício às variadas facetas da educação. O ponto de vista teórico deste livro abrange todo o arco da vida humana - desde à infância até a velhice -, versando sobre temáticas constantes ao longo da vida, embora com relevância diversa conforme a circunstância.

No seio da família, aprendemos as primeiras coisas: tanto na ordem temporal quanto em teermos de prioridade, e por isso tratar da família como âmbito e educativo é tão crucial.

Alfedo Rodriguez Sedano

é professor de Sociologia, doutor em Ciências Econômicas pelo IESE e em Filosofia e Letras pela Universidade de Navarra, onde também é coordenador do programa de doutorado em Educação desde 2012.

Aurora Bernal Martinez de Soria

é professora titular de Teoria e História da Educação na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade de Navarra e doutora pela mesma Universidade.

Concepción Naval Durán

é professora da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade de Navarra. Atuou na Oficina Internacional da Educação (UNESCO) e foi professora visitante ou convidada em grandes universidades como Oxford, Columbia, Harvard, Notre Dame (EUA) e Panamericana.

Francisco Altarejos Masota

é doutor em Filosofia, professor de Filosofia da Educação pela Universidade Complutense e na Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Navarra.

Gerardo Castillo Ceballos

é doutor em Pedagogia e professor emérito da Universidade de Navarra, onde foi professor e subdiretor do Instituto de Ciências da Educação e do departamento de Educação.